جامة إب

نتاج بحثي جديد للدكتور محمد الشرماني

الأخبار الحديثة

جامعة إب - وزارة التعليم العالي ومجلس الاعتماد الأكاديمي يكرمان... 1439/05/21 هـ | 2018/02/07 م
جامعة إب - وزارة التعليم العالي ومجلس الاعتماد الأكاديمي يكرمان... 1439/05/21 هـ | 2018/02/07 م
جامعة إب - اجتماع وزير التعليم العالي مع رؤساء الجامعات... 1439/05/24 هـ | 2018/02/10 م
  • 1447/09/30 هـ الموافق 2026/03/19 م

جامعة إب: نتاج بحثي جديد للدكتور محمد الشرماني في إطار النجاحات البحثية المتواصلة لباحثي جامعة إب، نشر الدكتور محمد الشرماني بحثا جديدا بعنوان: How does media discourse represent disability and education? Insights from past, present and future وقد نُشرت هذه الدراسة في مجلة Quality & Quantity، وهي مجلة علمية دولية محكمة تابعة لدار النشر العالمية Springer Nature، والمتخصصة في الدراسات الكمية وتطبيقاتها في العلوم التطبيقية والإنسانية. وفي الدراسة التي تم إعدادها بمشاركة باحث من جامعة عربية تعد مراجعة علمية لتمثيل الخطاب الإعلامي لقضايا الإعاقة والتعليم، بإستخدام المنهج العلمي القياسي (Scientometrics)، من خلال تحليل احصائي شامل للإنتاج البحثي الممتد على مدى (34) عاما (1991–2024)، شمل (5410) دراسة مفهرسة في قاعدة Web of Science، وأكثر من (196,000) مرجع علمي. واعتمدت الدراسة على استخدام برامج تحليل متقدمة مثل CiteSpace وVOSviewer لرسم خرائط عليمة المعرفة في هذا المجال وتحليل البنية البحثية ، والكشف عن الاتجاهات البحثية الناشئة ومجالات التركيز، بالاستناد إلى تحليل الترابط الاستشهادي، والعناقيد البحثية، والمؤشرات ال Bibliometric وغيرها. أشار الباحث إلى وجود فجوات في مجال تمثيل الخطاب الإعلامي الإعاقة والتعليم، ما يستدعي تعزيز التعاون البحثي بين الباحثين والمؤسسات العلمية والمراكز البحثية على المستوى الدولي لانتاج بحوث علمية رصينة تبرز دور الخطاب الإعلامي في تمثيل أهمية التعليم لهذه الشريحة المهمة في المجتمع، من أجل عناية أكبر بشريحة ذوي الهمم. وقد أشاد الباحث بدعم رئيس جامعة إب الأستاذ الدكتور نصر الحجيلي وحرصه الدائم على تعزيز بيئة البحث العلمي وتشجيع النشر في المجلات العلمية الدولية، لرفع المكانة العلمية والأكاديمية لجامعة إب على المستويين المحلي والدولي. رابط الدراسة: https://link.springer.com/article/10.1007/s11135-026-02642-z